【思政】关于开展上海师范大学2022年度网络文化工作室申报工作的通知

发布者：杨茹婷发布时间：2022-03-08浏览次数：580

各学院：

为深入贯彻落实全国教育大会和高校思想政治工作会议精神，推进落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔2020〕1号）精神，进一步加大优秀网络文化供给力度，提升网络文明素养，加强网络工作队伍建设，充分发挥网络文化育人功能，现将2022年度网络文化工作室申报工作通知如下：

一、建设原则

工作室应围绕思想引领、校园文化、学风建设、学生日常事务管理、校园危机事件应对、职业发展与就业指导、心理健康教育与咨询工作等内容，结合时事热点和育人工作广泛开展网络思政工作，为全方位培养德智体美劳全面发展的新时代大学生开拓新道路。

（一）明确目标。工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕立德树人根本任务，建立完善的管理、运行、评价机制，推动工作室品牌化建设、项目化运作、优质化产出，发挥工作室的示范引领的作用，丰富校园网络文化内涵，全面提升网络素养。

（二）重点培育。为了进一步推进网络教育，提升学生的网络素养。将重点培育以下几类网络文化工作室：

1.微视频、微电影类工作室：创作的微视频作品可分为纪实纪录、卡通动漫、创新创意等类别，时长小于1分钟；微电影作品时长原则上在10分钟以内，画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕。

2.动漫作品类工作室：工作室可以重点创作动画短片、四格漫画、单幅插画和条漫等。

3.摄影作品类工作室：用相机记录时代风貌、校园风采的精彩瞬间和感人时刻，格式为JPEG，保留EXIF信息。

4.网文类工作室：撰写青春梦想、时事评论、艺术文化、社会实践等内容的网络文章或网络文学作品，单篇字数不超过5000字。

5.公益广告类工作室：工作室创作的作品可以是平面广告类或视频广告类，视频类作品时长小于5分钟，平面广告类提交图片文件，格式为JPEG，色彩模式RGB。

6.音频类工作室：重点产出音频诵读作品，体裁不限，可包含诗词、散文、小说、故事等多种类型（不包含歌曲），时长不超过5分钟。

7.原创校园歌曲类工作室：鼓励用原创歌曲乐曲、改编民歌民谣、翻唱歌曲、演奏作品等形式来分享成长感悟、定格青春记忆，传递真善美。

8.其他网络创新作品类工作室：工作室可重点创作内涵深刻、正能量充沛长图（一图读懂系列）、动图、H5作品、微信推送等。以上八类工作室，学校将重点扶持，条件成熟的工作室可以和学校共建，学校将投入相关经费和政策支持。

（三）凸显特色。工作室要立足学校情况，聚焦师生需求。可从重点培育的类型中选取方向、明确重点、凝练特色或结合学院学科专业特色，有效整合相关领域项目。各工作室可以依托新媒体平台为全校师生乃至全社会提供便捷周到的网络服务。

（四）注重实效。网络文化工作室应以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以传播正能量为导向，推出师生喜闻乐见的优秀作品，及时做好工作室建设成果的总结应用、转化推广，把相关成果融入到学生思想政治教育、网络素养教育等人才培养环节中，成为提升我校思想政治教育质量的重要平台和有力抓手。

二、申报要求

（一）申报对象

1.网络文化工作室的申报对象分为三类：一是以各学院为单位进行申报，工作室以往创作的网络文化作品能够引发师生的关注、转发、评论，有效发挥滋养人心、凝聚力量的积极作用；二是面向全校专职辅导员进行申报，申报人需活跃在互联网上，针对理论、热点问题及时回应师生关切，强化网上正面宣传声音。或有撰写网络文章、录制微课视频、制作短视频、公益广告、音频、H5、漫画、长图等新媒体作品的特长及经验，对网络文化创新实践活动具有浓厚的兴趣。三是以学生团体为单位进行申报，工作室需配备专业指导老师，有健全的工作组织机构，有完善的建设规划、制度体系，有系统的人员培训和梯队建设计制，整体工作成效明显，在某一方面特色突出，能够在全校范围起到示范引领作用。

2.工作室实行主持人负责制，申报人即工作室负责人（1人），团队成员不少于2人（含）。主持人和团队成员坚持正确政治方向，具有一定网络思想政治工作经验和开展实质性研究的能力，并有一定的研究或实践成果。

3.申报人仅能担任一个申报工作室的主持人，参加建设工作室不超过2个。

（二）申报程序

1.申报环节

工作室负责人自主拟定项目、确定团队、撰写申报材料。申请人需填写《上海师范大学2022年度网络文化工作室申报表》（附件1）和汇总表（见附件2），按要求填写相关内容后，经单位推荐，于3月16日（周三）下午5点前将加盖本单位公章的申报书纸质版以学院为单位送至徐汇校区香樟苑410办公室，电子版发送至szhbshnu@126.com。