为落实立德树人根本任务，进一步发挥主题班会的育人功能，提升辅导员的主题班会教育教学能力，9月-10月，学生工作部围绕校园反诈、爱国主义、学涯职涯规划、学风建设与诚信教育等主题，精准对接时代之变和青年之需，组织开展主题班会集体备课会。
9月2日，第一次集体备课会邀请习近平法治思想课程理论宣讲团指导老师、哲学与法政学院辅导员王壬君，育见心晴辅导员工作室负责人、教育学院辅导员耿婕分别就“校园反诈”“爱国主义教育”两个主题进行说课分享。王壬君从背景意义、学情分析、教学目标、实施内容和预期成效五个方面精准解读了校园反诈的重要性和必要性，并围绕“识诈-解诈-防诈-思诈”的课程主线分享了主题班会的具体实施过程。耿婕以《国之所需，吾辈所向》为题，结合时事热点和革命事迹阐释了爱国主义精神是与时俱进的动态过程，并以时代楷模和身边榜样为切入点，分享了激励学生用实际行动为青春增色、用专业本领为家国添彩的教学思路。
10月23日，第二次集体备课会邀请幸福职业发展辅导员工作室负责人、外国语学院辅导员马燕婷，青言导语辅导员工作室负责人、影视传媒学院辅导员韩笑分别就“学涯职涯规划”“学风建设与诚信教育”两个主题开展授课思路讲解。马燕婷以“我的未来画像”破冰互动为切入，通过对学涯职涯“认知-分析-行动”三步法的设计，立足不同年级阶段学生的需求点与痛难点，分层分类作重点规划与行动指导。韩笑以“诚就好学风，趣探治学路”为主题，紧扣学生学业发展、职业规划、集体生活的核心场景，引导学生从身边小事中解读多维诚信内涵、理解学风需求规范。同时，依托“互动游戏”“实践任务”“榜样示范”的多样教学方法，为辅导员们提供了以“长效闭环”为目标导向开展“学风建设与诚信教育”主题班会的实践方法。
总结环节，学工部副部长孙琳指出，希望全体辅导员老师能够以集体备课会为起点，在标准化教案和课件的基础上，充分结合时事、校情、学情进一步优化，做到让主题班会贴近学生思想实际、贴近校园生活场景、贴近时代发展脉搏，将党的创新理论转化为学生听得懂、能共鸣的青春话语。
学校始终将主题班会作为学生思想引领的坚实阵地和深化育人成效的有力抓手，在推动主题班会系列化、规范化、课程化建设方面持续探索，依托每月一次的主题班会，助力辅导员提升思政引领力，将思想政治教育工作做精、做细、做实。
供稿：思政办