“丹若”民族生涯发展工作室—是2021年年底新成立的市级民族职业生涯发展工作室（培育点），为探讨上海师范大学在校民族学生生涯发展与成长，推进上海高校民族学生生涯发展教育工作再上新台阶，搭建工作室工作交流研究平台，由上海市教育委员会学生处指导、上海师范大学党委学工部及学生就业管理中心主办，开展了“高校民族大学生生涯发展育人体系，提升合格型人才培养成效”为主题的上海各高校职业生涯发展工作室之间的经验交流分享。
2022年5月26日，上海市“丹若”民族生涯发展工作室（培育点）工作交流会以腾讯会议的方式如期进行。参加交流的领导由上海师范大学党委学工部部长韩刚老师，党委学工部副部长、学生就业中心主任蔡琼霞老师，党委学工部副部长、学生资助中心主任谢青老师，各学院副书记，就业中心、资助中心部分老师。特邀上海东华大学学工部学生就业中心办公室主任胡国英副教授、上海财经大学学生就业中心副研究员洪磊老师主讲，复旦大学、同济大学、华东理工大学、上海外国语大学、上海健康医学院、上海电子信息职业学院等高校部分少数民族辅导员出席交流会。本次交流会由上海师范大学学工部资助中心老师、“丹若”民族职业生涯发展工作室负责人古丽娜尔老师主持。
上海师范大学党委学工部部长韩刚对本次上海市“丹若”民族生涯发展工作室（培育点）工作交流会成功进行致辞。并对民族大学生学生工作以及职业生涯发展工作提出了几点要求。尤其是上海市每年的高校招聘会为民族提供专门的就业平台、为民族学生在各领域发展提供有力措施的前提下，希望各高校职业生涯发展工作室开展经验交流、做好民族学生职业生涯发展教育。
上海财经大学洪磊老师分享了自己:切实落实“招培就”联动是促进民族生就业的根本举措，这一工作实践经验。洪磊老师指出“多条线开花，坚持总会结果”的方针有效促进了民族学生的就业问题。
上海东华大学胡国英老师分享了自己“匠心筑梦，职创未来”的工作室教育经验。并以唤醒学生生涯意识、提升学生生涯能力素养、搭建生涯实践平台、培养生涯教育师资队伍为工作室的建设目标，给民族大学生就业奠定了良好的基础。
古丽娜尔老师从我校民族学生生源及教育基础薄弱等部分问题做了介绍，强调了少数民族学生工作中从思想引领、文化育人、制度化管理等常规工作的重要性。
华东理工大学阿布都拉老师、健康医学院乌兹吐如克老师、复旦大学哈丽努等老师介绍了自己学校少数民族学生工作及职业生涯发展基本情况。
大家互相分享交流结束后，蔡琼霞老师在学生就业服务工作方面提出了自己的观点，她认为洪磊老师和胡国英老师的经验分享对我校民族生涯发展工作提供了很好的经验，肯定了他们负责的市级工作室（示范点）在各高校民族学生职业生涯发展教育在各高校学生就业工作中不断突出特色，希望“丹若”工作室在今后的我校民族学生生涯发展教育更加要完善工作机制，做好民族学生生涯教育。
最后谢青老师对我校少数民族学生工作做了简短的介绍并感谢校外专家老师等经验分享，相信各高校少数民族学生工作通过各高校老师们之间的经验交流会有更好的成效。并再次邀请今后的工作中线下进行交流和经验分享。
“丹若”民族生涯发展工作室（培育点）会在今后的工作中通过各位领导、专家、老师们的支持和指导下进一步完善工作机制，探索民族大学生生涯发展能力提升育人环境，为我校民族学生生涯发展贡献力量。